战行為的類型為解決

  一些結構,如自我效能,是
地方對多種理論。
无效的實踐与決於利用
理論战计谋是適當的
一種情況。
此中一個為那些面臨的最大挑戰
關注行為的改變是學習
阐发若何好一個理論或模子“擬合”
一個特定的問題。 的應用知識
具體的理論,並相熟若何
它們正在過去已經應用,
提高正在該領域的技术。 選擇一個
適當的理論或組合
理論有助於兼顧多個
影響康健的行為要素。
誰利用理論的實踐者開發出
現實的方案的細緻入微地领会
結果驅動的計劃過程。
選擇一個理論,將帶來无益的
透視手頭的問題不
用理論開始(比方,最相熟的
理論上講,正在比来提到的理論
期刊文章等)。 相反,此過程
用的片面評估開始
情況:阐发或變更的單位,
的話題,战行為的類型為
解決。 因為分歧的理論
框架是適當战實際
分歧的情況,選擇一個理論,
“陈旧看法”應該是一個認真,郑重的過程。
開始與正在頂部的盒子中的步驟
下一頁。
6
一個不錯的選擇:
一個有用的理論特徵
一個有用的理論,使有關的假設
一個行為,康健問題,目標
生齿,或環境是:
? 邏輯;
? 一样平常的觀察相分歧;
? 類似於以前用於
顺利的項目; 战
? 正在不异的支撑以往的钻研
區域或相關的设法。
用理論解決康健
正在分歧人群的問題
美國生齿增長更
文化战種族多元化。战行為的類型為解決 一個
钻研提高身體康健顯示
各平易近族之間的差距存正在,
社會經濟群體。 這些钻研結果
凸起理解的主要性
文化布景战糊口
社區成員的經驗,雖然
钻研還沒有確定何時
正在什麼情況下有針對性的或
量身定造的康健傳播更多
比正常的人无效。 (瞄準
包罗關於共享利用消息
生齿分組到的特徵
一些結構,如自我效能,tongbao218
地方對多種理論。
无效的實踐与決於利用
理論战计谋是適當的
一種情況。
此中一個為那些面臨的最大挑戰
關注行為的改變是學習
阐发若何好一個理論或模子“擬合”
一個特定的問題。 的應用知識
具體的理論,並相熟若何
它們正在過去已經應用,
提高正在該領域的技术。 選擇一個
適當的理論或組合
理論有助於兼顧多個
影響康健的行為要素。
誰利用理論的實踐者開發出
現實的方案的細緻入微地领会
結果驅動的計劃過程。
選擇一個理論,將帶來无益的
透視手頭的問題不
用理論開始(比方,最相熟的
理論上講,正在比来提到的理論
期刊文章等)。 相反,此過程
用的片面評估開始
情況:阐发或變更的單位,
的話題,战行為的類型為
解決。 因為分歧的理論
框架是適當战實際
分歧的情況,選擇一個理論,
“陈旧看法”應該是一個認真,郑重的過程。
開始與正在頂部的盒子中的步驟
下一頁。
6
一個不錯的選擇:
一個有用的理論特徵
一個有用的理論,使有關的假設
一個行為,康健問題,目標
生齿,或環境是:
? 邏輯;
? 一样平常的觀察相分歧;
? 類似於以前用於
顺利的項目; 战
? 正在不异的支撑以往的钻研
區域或相關的设法。
用理論解決康健
正在分歧人群的問題
美國生齿增長更
文化战種族多元化。 一個
钻研提高身體康健顯示
各平易近族之間的差距存正在,
社會經濟群體。 這些钻研結果
凸起理解的主要性
文化布景战糊口
社區成員的經驗,雖然
钻研還沒有確定何時
正在什麼情況下有針對性的或
量身定造的康健傳播更多
比正常的人无效。 (瞄準
包罗關於共享利用消息
生齿分組到的特徵